～親業に学ぶ～子どものイヤイヤ解決法

投稿日：2018年11月9日

カテゴリー：子育て講話

10/29(月)子育て講話を開催しました。

今回のテーマは『～親業に学ぶ～子どものイヤイヤ解決法』。

子どものイヤイヤは成長の証とは思っていても、その対応に困っているママは少なくありません。

親業訓練インストラクター土門比呂子先生を講師にお招きし、実践を交えながら対応のコツを教えて頂きました。

最初に先生自身の子育てや「親業とはどういうものか」のお話から始まりました。

その後、２グループに分かれて、１分間の自己紹介。

二人組になって受動的な聞き方、能動的な聞き方のやりとりをしていくうちに、場が和んでいきました。

受動的な聞き方・・・「あいづちを打ちながら、会話をうながす」

能動的な聞き方・・・「１.相手の言葉を繰り返す、２.相手の言葉を言い換える、３.相手の気持ちを汲む」

子どもが自分の気持ちを客観的にみつめるきっかけになったり、自分の気持ちを分かってくれているという、安心感を持つことが出来たりするそうです。

コミュニケーションを阻むお決まりの１２の型・・・【命令・脅迫・説教・提案・理屈・非難・同意・侮辱・解釈・激励・尋問・ごまかし】

参加した方と先生が、この１２の型で実際にやりとりをしてみると、「気持ちを理解してもらえていない感じがする」などの感想が聞かれました。

いつもの子どもとのやり取りで、どれかを使ってしまっている事に気付かされました。

参加者の声…

♥「今回学んだ事をいかしていきたいが、日々子どもと対話する時間が十分には無い中で、どのようにしていったらいいか・・・」

♥「子どもの気持ちを考えて、なんでそういう行動をするのか考えてみようと思いました」

参加した皆さんは、メモを取りながら真剣に先生のお話を聴いていました。

講話が終了した後も個人的に講師の先生に質問をしたり、相談をする方もいました。

明日からの子育てが、少しでも楽しくなるきっかけになればと思います。

親業について興味がある方はこちらをご覧ください。

親業訓練協会HP

親業訓練インストランクター土門比呂子先生